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　　性知識包含有很多，那么怎么正確的了解性知識呢？作為家長怎么正確對待青少年的性知識教育呢？怎么引導女孩性知識呢？下面久趣商城給大家介紹一下正確的性知識。

　　一、青少年性知識了解

　　要控制好自己的性沖動

　　性行為如果在雙方意志下進行，絕大多數是健康的，但若有一方為了滿足自己的性欲，強迫別人進行性交的話，就是不正常的性行為了。有些男孩喜歡收集性虐待，或女性被強暴的相片，這可能引發他犯罪，不可不小心。給予青少年健康、正常的性知識，教導他們辯別異常性行為，是十分重要的。

　　夢遺夢遺乃正?，F象，雖會弄臟衣物，但不必為避免而做運動。男孩子在小學或中學時期開始夢遺，是相當普遍的現象。夢遺就是指男性在睡眠中，由于做夢而射精。這和沒有做夢就射精的“遺精”有所不同，不過，兩者均為非意志性的射精。

　　現在有不少男孩，在八歲時就有夢遺現象，原因可能是精液貯存過多、受到性方面的刺激或陰莖被棉被摩擦所致，這些全是正?，F象。有些人受到不正確觀念的影響，以為夢遺除了弄臟衣物以外，還會使人變愚笨，這是沒有根據的說法，不必相信。

正確的性知識

　　與異性交往很正常

　　青少年和異性交往，是人格成熟的必經過程，到了某一年齡對異性產生興趣，也是極為自然的現象，如果刻意禁止，到了適婚年齡才突然解禁，必然令其不知所措。在以往保守的社會中，女性必須嚴守禮教，到了結婚以后，突然承受了社會和家庭賦予的使命，在性生活中扮演了積極的角色，要取悅丈夫、要生育后代……然而，人的行為果真如此容易大幅改變嗎?

　　二、正確對待青少年的性知識教育

　　沒有性欲怎么辦

　　有些男孩經常抱怨陰莖不容易勃起，這些男孩別說是性經驗，連自慰的快感也不曾有過，更嚴重的是，有人到了十八歲還不曾自慰，也沒有性欲。

　　這種現象，多半由于在日常生活上，某方面的欲望無法滿足所致。換言之，性器官的問題，其實是心理因素造成的。

　　對女性的關心少男對女性胴體產生好奇心，父母毋須為*照大驚小怪。小孩對性的關心，從開始詢問自己從何處來，就已經具體化了。這個問題，是確立自我的第一步，父母親必須謹慎回答。小男孩在上小學后，就會對小女孩產生好奇，透過模仿醫生、掀裙子等游戲，表現出他對性別差異的關心。

　　會看一些*照片

　　到了中學階段，這種關心轉移到*照片上，實際上他想看的是女性的真實形體，只是沒有機會。*照片算是一種補償，所以毋需嚴加禁止，愈是不準小孩看，可能使他們愈加好奇。有些母親會要求丈夫，不準把成人雜志帶回家讓小孩看，這種行為在小孩心目中，反而成了偽善的表現。

　　母親如果發現兒子有*照片，必須了解，兒子已經到了青春期，相片能促使他性欲勃發，幫助他發泄性欲，如果一味禁止，只有百害而無一利。除非小孩對性暴力、性虐待之類的相片有興趣，否則不用太過小題大作。

　　三、怎么引導女孩性知識

　　1、告訴她們身體是令人快樂的

　　寶寶剛剛來到這個世界上就能享受到父母家人的擁抱、撫摸，這些都給她帶來快樂和滿足。也讓她明白她的身體是令人愉快的，大家認同她的性別，一切都很好。于是孩子就認同了自己。父母雙方都應該和孩子親密接觸，讓孩子覺得她不僅僅被某一種性別認同。

　　2、兩性是平等的

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　　孩子漸漸長大了，她們發現了異性小伙伴在發型、穿著、尿尿等很多地方不一樣，家長就需要引導孩子，讓她們自然的接收這種差異。讓她們感覺到沒有誰更好，使她們歲自己的性別滿意。在日常生活中樹立兩性平等的觀念。

　　3、健康的性別榜樣

　　孩子成長的第一環境是家庭，所以父母這個性別榜樣的扮演相當重要。但孩子看到父母雙方相互尊重、相互愛慕的時候她們也會覺得很開心很美好，他們認同每個性別角色的好與存在方式。相反如果家中媽媽或者爸爸某一方不受尊重，孩子也會不認同這個性別角色。家庭性別榜樣會成為以后他們組建家庭時和諧的榜樣。

　　4、玩了解自己性別的游戲

　　女孩子喜歡粉嫩色系的東西，喜歡花草、芭比娃娃等等，家長可以通過這些東西或者是小游戲讓女孩子們明白她們是女孩。她們很好很快樂。

　　四、孩子幾歲開始接觸性教育

　　現在走在大街上不難發現很多人顛覆了我們傳統的性別標準。曾經的“女人柔美，男人陽剛”似乎已經變味了，有點女孩子言行舉止和打扮完全就是男孩子，甚至比男孩還要有男人味。而有的男孩子卻盡顯女性的柔美。這里就有問題了，他們似乎已經不再認同自己本身的性別角色了。這會嚴重的影響她們將來在婚姻生活上的選擇。

　　“女性柔美，男性陽剛”是傳統的性別標準，但是近年來“中性風”大行其道，影響到了一些女孩，她們剪了超短的頭發，穿上中性化的服裝，走在街上別人也許會猜測這是男孩還是女孩?

　　其實，女孩在穿著方面略呈中性化本來無可厚非，但許多女孩在性格方面也很中性化。她們沒有了女孩應有的文靜和溫柔，變得大大咧咧，甚至比男孩還強勢。這種性格上的中性化有可能會影響到女孩的性格發展，以及她以后的家庭幸福。

　　對自身性別的認同教育應該從小就培養，告訴孩子們他們很好，因為他們是男孩或者是女孩。家長們應該樹立以下觀念。

　　1、在孩子出生以前家長們都不知道孩子的性別，應該淡化對孩子性別的期待。要有“生男生女一樣好”的科學觀念。

　　2、要根據孩子的性別來區別對待他們，不要男孩當女孩養，或者女孩當男孩養。避免孩子形成錯誤的性別意識。

　　3、如果孩子出現了性別認識上的偏差，家長應該在第一時間進行干預、糾正。

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